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    悅寧資訊
    無錫市職業院校骨干班主任心理健康教育專題培訓第三次講座如期舉行

    2018-10-14



           2018年10月12日,無錫市職業院校骨干班主任、心理健康教育教師心理健康教育第三次專題培訓在無錫教科院7樓報告廳拉開了序幕。本次培訓分為上、下午兩場,分別由國內十八年專注青少年及相關工作者心理健康教育、具有豐富咨詢實戰經驗的專家級心理咨詢師胡慶利老師及徐州職業院校心理咨詢師培訓導師張寧老師為大家作了別開生面的心理健康專題講座。本次培訓以互動體驗形式開展,內容貼近學員的實際工作需要,接地氣!滿滿的干貨,不僅讓學員們體驗并感受到心理學的魅力和博大精深的實操技術,而且激發了全場職業院校骨干班主任學員的工作信心和對自身情緒調適和溝通藝術能力提升的熱情!

    導師介紹

    胡慶利,中國專業人才庫全國心理學考評管理專家委員會高級專家評委,中國人生科學學會心理學專業委員會副秘書長,華東師范大學心理健康輔導中心兼職教授、專家級咨詢師,上海市心理學會臨床心理與咨詢督導專業委員會常務理事,中國心理學會學校心理健康教育工作全國先進個人

    張寧,
    徐州市心理咨詢師協會秘書長、中國EAP學院核心專家組主任委員,中國心理衛生協會會員,上海市悅寧教育集團特聘職業講師,
    徐州職業技術學院副教授

                                                                     專題培訓
    一、教師的情緒調適與溝通藝術

    在上午的講座上,胡老師從教師心理壓力的主要來源入手,逐步解釋壓力的形成過程、表現形式、減壓策略,運用通俗易懂的語言、豐富的圖文、現實生動的案例,將高深的理論知識與現實生活中的實例進行有機結合,對當前教師群體存在的心理現狀、問題,及對健康的影響,對工作的影響等方面作了獨到的分析,并就在實際工作中如何排解壓力、調節情緒、保持積極健康的心態作了詳細的闡述。

     期間,胡老師還與學員們互動,通過小游戲,強調了大家在進行教學過程中注重溝通的方式和方法。此外,胡老師還向大家分享了情緒能量圖,能夠運用于實際的心理教學工作與實際生活中,讓學員們在快樂的氣氛中了解到溝通的重要性,更激發了對心理學濃厚的興趣,溝通的藝術從心理做起!

    最后胡老師憑著自己在心理咨詢中積累的經驗和豐富的閱歷,給學生講解及分析了許多心理咨詢方面的實際操作案例,并同時向學員們提出了幾點希望:第一,希望老師們能夠自我成長,擴大知識面,提升專業技能。第二,希望學員們注意把自己的所學專業和社會需求相結合起來,注重實際技能的培養。

    2、職業技術院校學生的心理特點

    與個案處理

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    講座伊始,張教授分析了學生學習成績優劣的差異是由人格、心理、學習策略等因素所導致。他指出健康的人格心理是進行有效學習的一個不可缺少的基礎,它是素質教育對人的全面發展的體現,實施有效的教育策略已迫在眉睫。張老師強調在與學生溝通時,做到尊重和平等是最重要的。他還向大家介紹了傾聽之道,教導學員鼓勵學生談論些什么,什么內容不要去談論。從小小的游戲反映出負面效應的巨大影響,引導學員們正確對待問題學生。

    在講座期間,基于系統觀理念,張老師援引現實生活中的案例,講述了聚焦未來、目標指向、關注正向的心理發展觀點。張老師指出“病理化傾向”的醫學治療模式仍然占據著主導地位,主張從積極心理學角度,在做心理咨詢過程中采用短期焦點技術,提高學生自主解決問題的能力。學員們有時捧腹大笑,有時皺眉思索,心理學讓大學進入了廣闊的天地,快樂馳騁。


           時間猶如沙子一般,流逝得飛快,此時講座也接近尾聲。此次講座內容豐富多彩,授課導師們語言生動幽默并且具有哲理,學員們均感到受益匪淺。既實現了在學中悅,悅中學的課程目標,又讓大家在無意中掌握心理學的知識。整個講座在學員們熱烈的掌聲中結束了,學員們表示在此次講座中,收獲頗豐,深刻領略了專業心理咨詢師的個人魅力,一定會牢記導師們的諄諄教導。
    培訓感悟
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